多动症儿童的5个育儿小贴士
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1.不要向孩子隐瞒病情。
一些父母试图向孩子隐瞒事实,例如,告诉孩子,他们吃的多动症药物是一种“神奇的维生素”。
多动症不是孩子的错。它是一种大脑功能紊乱,可以导致孩子注意力不集中,影响学习能力。
华盛顿儿科中心的医生帕特里夏·奎恩博士同意上述说法,最好的方式是告诉孩子真相。“真正重要的是诚实和坦率,”她说。孩子需要明白,在他身上发生了什么,而且要懂得这些都是可以控制的。”
2.不要把多动症变成性格问题。
多动症儿童可能不会像同龄的没有注意力缺陷的孩子完成各项任务。
梅尔的儿子在五岁时被确诊为多动症。“我不勉强我的孩子要和其他人一样,”梅尔说。“今天,孩子可能考试得了90分。明天,可能就是60。下周可能是70。再过几天可能又得95分。”
这种学习成绩不稳定是非常正常的事,但大多数父母可能会批评孩子说,“嗯,你昨天做得那么好。为什么今天你不这么做?”他说。
“通常,患有多动症的孩子都非常聪明,”奎因说。“他们知道该做什么,但他们只是不知道如何开始,他们坚持不下去,家长就会误解自己的孩子不够努力。”
3.不要让多动症成为孩子的借口
的确,多动症使得孩子完成许多事都很困难,但孩子应该学会承担责任,梅尔说。
“别让他们拿多动症当借口。”梅尔说。
“例如,许多孩子很快学会了说一些话,如‘我不需要做作业,因为我有多动症’”梅尔说。
4.鼓励和帮助孩子承担责任。
对于多动症儿童,口头赞美和精神上的鼓励很重要。父母可以列出一张孩子责任和家规的清单。
多动症孩子的专注力和一致性都存在缺陷,这种奖励应该是循序渐进的。一点小的进步都值得鼓励,你不可能告诉孩子如果你全年考试都得A,我就奖励你一辆自行车,多动症的孩子是做不到的,梅尔说。
在孩子做错事时,父母必须平和清楚地告诉孩子犯错的原因。虽然教育多动症孩子,父母可能经常感到沮丧,但还是要尽量避免体罚和愤怒,梅尔说。
5.帮助孩子发现自己的长处。
多动症儿童通常会感到自己不及他人。因此,经常出现自卑心理和抑郁症,梅尔说。
其实儿童在8岁时就有自尊心理,奎因说。许多患有多动症的青少年,特别是在确诊后,都会感到无助。“他们觉得尝试做什么事情都是失败的,情绪抑郁或自暴自弃,”奎因说。
梅尔想让他的儿子发现他自己最好的能力,他说。“我想对他说,‘瞧,你虽然有弱点,但你也有别人都没法比的地方。”
梅尔会进行积极的比较:他告诉儿子,在他的年龄很少有人能做这样的事。“让孩子重拾自信,我认为是非常重要的,”他说。
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