艾滋病感染者当老师必须慎重考虑
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近日,广东省教育厅正式印发《广东省教师资格申请人员体格检查标准(2013年修订)》(以下简称“新规”),新规将于今年9月1日起正式生效。新规中,“性病,艾滋病,不合格。”一项被删除。这意味着今年9月开始,艾滋病毒感染者可在广东省申请教师资格,此消息一出,旋即引起社会各界的关注。
此“新规”一出,笔者也是惊讶不已,笔者认为,我们可以给予艾滋病毒感染者很多职业选择的机会,独独对于教师这个行业必须要慎重考虑。并不否认,艾滋病毒感染者中也有人格健全者,但是请问:他们中,哪些是身心健康者?哪些又是身心不健康者?我们能够辨别吗?难道,那么多受伤的女孩都不能让我们看清社会现实吗?笔者绝对没有歧视之意,但是,教书育人决定了教师必须具备的特性,孩子身边需要的是让家长放心、让社会放心的良师,我们实在不敢再用孩子去考验教师的人品人性。
有些家长认为,大家应该多一点互相信任,人人都从现在开始改变,发自内心的互助互爱,可以向社会传递多点正能量。在中国梦前行的今天,人人都渴望和谐友爱、团结互助,良好的社会环境何尝不是我们共同的梦想呢?只是,在梦还未变成现实前,在女孩不断受到侵害的今天,并不是用“呼吁”就可以改变人心的,谁能料到,校园里竟然隐藏着这么多的丑恶与罪恶?
或许在艾滋病毒感染者中,的确有擅长教书这个职业的,他们也迫切需要这份工作。可是,这个社会在培养了他们出众能力的同时,也让他们因这个不安宁的社会,而将他们做教师的梦想无情地毁灭了,不是家长不愿意,不是孩子不愿意,是这个社会将孩子们伤得太深,人与人之间失去了基本的信任。
每天送女儿上学,望着校园里进进出出的熟悉的与不熟悉的人,都有一种“陌生”的感觉,心中,万般不安,如果可以,笔者愿意时时刻刻陪伴女儿身旁,待到她成长到可以保护自己,不过,这只是笔者心中一个无奈的梦,唯有时时刻刻不厌其烦地教导女儿,如何辨别坏人,遇到坏人如何胆大地避开,等等,笔者心中甚为担忧。连日来,发生的性侵女孩事件,除了社会舆论,政府、有关部门还是没有有效的作为吗?法律的威严在哪里?为什么总是不能起到惩戒的作用?面对那么多受伤的孩子,那么多痛苦的家庭,我们的社会还是无力又无能吗?这样的伤害事件究竟要何时才能停止?
如果艾滋病毒感染者中,也不乏有这样的人,将这样的人留在孩子身边,那么,孩子连生命的保障都没有了。何为“亡羊补牢”?“补牢”,对受到伤害的孩子已经没有了多大意义,用这些孩子的身心健康去呼吁加强保障其他孩子的健康,叫“亡羊补牢”吗?不是的,真正的“亡羊补牢”就是事先就要考虑孩子的身心安全,尽量做到不再让任何一个孩子受到伤害。
真诚地祝福那些尚在求职中的艾滋病毒感染者,能早日找到更加适合他们、不受争议的工作。也非常希望,政府以及教育部门能从保护每一个孩子出发,慎重选择教师,打造一支“师品高、师风正、师学勤、师业精、师纪严”的教师队伍。多么渴望,社会的每一个角落都是光明,都是孩子们健康成长的乐园,期盼着那一天的到来!
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